Uzupełnij lukę (___) poprawną formą zaimka podanego w nawiasie. Zwróć uwagę na właściwy przypadek, rodzaj, liczbę oraz pozycję zaimka w zdaniu (np. formy krótkie i długie, zaimki zwrotne, dzierżawcze, wskazujące).
Błędy użycia zaimków
Błędy użycia zaimków to niepoprawności związane z tym, jak stosujemy zaimki (np. ja, ty, on, ten, tamten, który, się, swój) w zdaniu. Najczęściej są to błędy:
- odniesienia (nie wiadomo, do kogo/czego zaimek się odnosi),
- zgody (zły rodzaj/liczba/przypadek),
- rekcji (zła forma po przyimku lub czasowniku),
- nadmiaru (niepotrzebne powtarzanie zaimków),
- niewłaściwego doboru (np. „swój” vs „jego/jej”).
1. Najczęstsze typy błędów
| Typ błędu | Na czym polega? | Skutek |
|---|---|---|
| Niejasne odniesienie | zaimek może wskazywać na kilka różnych rzeczowników | dwuznaczność |
| Zła forma po przyimku | brak formy „mnie/tobie/jemu” itp. | rażąca niepoprawność |
| Błąd zgody | zaimek nie zgadza się z rzeczownikiem | złe brzmienie, błąd gramatyczny |
| Niewłaściwy wybór „swój” | mylenie „swój” z „jego/jej/ich” | zmiana znaczenia |
| Nadużywanie zaimków | za dużo „ja/ty/on”, „to”, „ten” | styl ciężki i powtórzeniowy |
2. Niejasne odniesienie zaimka (dwuznaczność)
Zaimek powinien odnosić się do jednego, jasno wskazanego wyrazu. Jeśli w zdaniu są dwa możliwe „kandydaty”, powstaje błąd.
| Błędnie | Dlaczego problem? | Poprawnie |
|---|---|---|
| Spotkałem Marka z Piotrem i on był zmęczony. | nie wiadomo, kto: Marek czy Piotr | Spotkałem Marka z Piotrem; Marek był zmęczony. / …Piotr był zmęczony. |
| Oddałem książkę Ani, bo jej się podobała. | „jej” może dotyczyć Ani albo książki (forma myli) | Oddałem książkę Ani, bo Ani się podobała. |
| Widziałem nauczyciela przy uczniu i ten był zdenerwowany. | „ten” nie wskazuje jednoznacznie osoby | Widziałem nauczyciela przy uczniu i uczeń był zdenerwowany. |
3. Zła forma zaimka po przyimku
Po przyimkach używa się form typu: mnie, tobie, jemu, niej, nim (a nie: „ja, ty, on, ona, ono”). To jedne z najbardziej typowych błędów.
| Błędnie | Poprawnie | Reguła |
|---|---|---|
| dla ja | dla mnie | po „dla” używamy dopełniacza |
| bez ty | bez ciebie | po „bez” dopełniacz |
| z on | z nim | po „z” (towarzyszenie) narzędnik |
| o ona | o niej | po „o” miejscownik |
| do oni | do nich | po „do” dopełniacz |
4. Błędy zgody zaimka z rzeczownikiem
Zaimki wskazujące (ten, ta, to; który, taka) muszą zgadzać się z rzeczownikiem w rodzaju, liczbie i przypadku.
| Błędnie | Poprawnie | Co było nie tak? |
|---|---|---|
| Ten książka jest ciekawa. | Ta książka jest ciekawa. | rodzaj: „książka” = żeński |
| Nie lubię tą film. | Nie lubię tego filmu. | przypadek i rodzaj: „film” = męski; dopełniacz |
| Spotkałem tę chłopca. | Spotkałem tego chłopca. | biernik: „chłopca” wymaga „tego” |
5. „Swój” a „jego/jej/ich”
Swój odnosi się do podmiotu zdania (do tego, kto wykonuje czynność). Błąd powstaje, gdy użyje się „jego/jej/ich” tam, gdzie chodzi o „własny” podmiotu, albo odwrotnie.
| Zdanie | Ocena | Dlaczego? |
|---|---|---|
| Jan zabrał swoją kurtkę. | poprawnie | kurtka Jana (podmiot = Jan) |
| Jan zabrał jego kurtkę. | zwykle błędnie / dwuznacznie | „jego” sugeruje kogoś innego (niekoniecznie Jana) |
| Anna powiedziała Kasi, że lubi swoją pracę. | dwuznaczne | „swoją” odnosi się do podmiotu („Anna”), ale czy o to chodzi? |
| Anna powiedziała Kasi, że Kasia lubi swoją pracę. | poprawnie | usunięta dwuznaczność przez doprecyzowanie |
6. Nadużywanie zaimków (błąd stylistyczny)
W języku polskim często można pominąć zaimek osobowy, bo informacja o osobie jest w końcówce czasownika. Nadmiar zaimków bywa ciężki stylistycznie.
| Wersja przeciążona | Wersja lepsza | Dlaczego lepsza? |
|---|---|---|
| Ja uważam, że ja to zrobię, bo ja mam czas. | Uważam, że to zrobię, bo mam czas. | czasownik już wskazuje osobę |
| On powiedział, że on przyjdzie i on pomoże. | Powiedział, że przyjdzie i pomoże. | mniej powtórzeń, płynniej |
| To jest to, co to mi się podoba. | To jest to, co mi się podoba. | usunięcie zbędnego „to” |
7. Najważniejsze do zapamiętania
- Zaimek powinien mieć jasne odniesienie (unikaj sytuacji, gdy „on/ona/ten” może dotyczyć kilku osób/rzeczy).
- Po przyimkach używaj form: mnie, ciebie, niego/nim, niej, nich, a nie „ja/ty/on/ona”.
- Zaimki wskazujące muszą zgadzać się z rzeczownikiem w rodzaju, liczbie i przypadku.
- Swój odnosi się do podmiotu; „jego/jej/ich” często wprowadza inną osobę albo dwuznaczność.
- Unikaj nadmiaru zaimków osobowych, jeśli nie są potrzebne do podkreślenia.