Uzupełnij zdania względne, wstawiając w miejsce „___” odpowiedni zaimek względny lub wyrażenie względne (np. który, która, które, którego, której, którym, gdzie, kiedy).
To są biura,
pracują moi koledzy.
To jest szkoła,
się uczyłem.
To jest moment,
wszyscy czekali.
Mam przyjaciela,
ufam.
Znam miasto,
wszyscy mówią.
Znam chłopca,
wygrał konkurs.
Spotkałam aktorkę,
grała w tym filmie.
Znam autora,
napisał tę książkę.
Poznałem osobę,
mi pomogła.
Znam ludzi,
można liczyć.
Zdania względne
Zdania względne to zdania podrzędne wprowadzane najczęściej przez zaimki względne (np. który, która, które, kto, co) lub przysłówki względne (np. gdzie, kiedy, jak, dokąd, skąd). Odnoszą się do jakiegoś elementu zdania nadrzędnego (najczęściej rzeczownika) i doprecyzowują go, wskazując osobę, rzecz, miejsce, czas itp.
1. Jak rozpoznać zdanie względne?
- Jest to zdanie podrzędne (zależne od nadrzędnego).
- Zwykle zaczyna się od wyrazu względnego: który, kto, co, gdzie, kiedy, jak itd.
- W zdaniu nadrzędnym znajduje się wyraz, do którego zdanie względne się odnosi (tzw. antecedens).
- Można je często zastąpić określeniem przymiotnikowym lub równoważnikiem (w uproszczeniu), np. „człowiek pracujący tu”.
| Antecedens (w nadrzędnym) | Wyraz względny | Zdanie względne | Całość |
|---|---|---|---|
| człowiek | który | tu pracuje | Znam człowieka, który tu pracuje. |
2. Najczęstsze wyrazy względne
| Typ | Wyrazy | Przykład |
|---|---|---|
| zaimki względne | który, kto, co | To film, który lubię. / To ten, kto wygrał. / Zrobiłem to, co chciałeś. |
| przysłówki względne | gdzie, kiedy, jak, dokąd, skąd | To miejsce, gdzie mieszkam. / Pamiętam dzień, kiedy się poznaliśmy. |
3. Funkcja zdań względnych
Najczęściej zdania względne pełnią funkcję przydawkową (określają rzeczownik), ale mogą też mieć charakter dopełnieniowy lub podmiotowy, zależnie od konstrukcji.
| Funkcja | Co opisuje? | Przykład | Do czego się odnosi? |
|---|---|---|---|
| przydawkowa | rzeczownik | Kupiłem książkę, która jest bardzo ciekawa. | książkę |
| dopełnieniowa (z „co”) | treść czynności/oczekiwań | Zrobiłem to, co obiecałem. | to |
| podmiotowa (rzadziej) | osobę/rzecz jako wykonawcę | Kto pracuje, ten odpoczywa. | kto (pełni rolę podmiotu) |
4. Zgoda „który” – rodzaj i liczba vs. przypadek
W zdaniach względnych z „który” ważna jest zasada:
- rodzaj i liczba „który” wynikają z rzeczownika, do którego się odnosi (antecedensu),
- przypadek „który” zależy od roli w zdaniu podrzędnym (np. podmiot, dopełnienie).
| Całe zdanie | Antecedens | Forma „który” (rodzaj/liczba) | Przypadek w podrzędnym |
|---|---|---|---|
| To chłopiec, który wygrał. | chłopiec (m., lp.) | który | M. (kto wygrał?) |
| To dziewczyna, którą widziałem. | dziewczyna (ż., lp.) | którą | B. (kogo widziałem?) |
| To książka, której szukam. | książka (ż., lp.) | której | D. (czego szukam?) |
| To ludzie, z którymi pracuję. | ludzie (lm. męskoos.) | którymi | N. (z kim pracuję?) |
5. Interpunkcja (przecinki) w zdaniach względnych
Zdania względne najczęściej oddziela się przecinkami, ale nie zawsze. Kluczowe jest rozróżnienie między zdaniem względnym dopisującym (wtrąceniem) a ograniczającym (niezbędnym do identyfikacji).
| Typ | Charakter | Przykład | Przecinki |
|---|---|---|---|
| dopisujące (wtrącone) | dodatkowa informacja, można ją pominąć | Mój brat, który mieszka w Gdańsku, przyjedzie jutro. | z dwóch stron |
| ograniczające (identyfikujące) | konieczne do wskazania, o kogo/co chodzi | Brat który mieszka w Gdańsku przyjedzie jutro. | w praktyce szkolnej zwykle też się wydziela, ale sens jest: „ten brat, a nie inny” |
6. Najczęstsze pomyłki
| Błąd | Poprawnie | Wyjaśnienie |
|---|---|---|
| To książka, który kupiłem. | To książka, którą kupiłem. | „książka” (ż.) → „którą” (B. ż.). |
| Znam ludzi, z który pracuję. | Znam ludzi, z którymi pracuję. | Narzędnik liczby mnogiej: „z którymi”. |
| Wiem co chcesz. | Wiem, co chcesz. | Zdanie podrzędne zwykle oddzielamy przecinkiem. |
7. Najważniejsze do zapamiętania
- Zdania względne są zdaniami podrzędnymi wprowadzanymi przez który/kto/co oraz gdzie/kiedy/jak.
- Najczęściej pełnią funkcję przydawkową (określają rzeczownik).
- W „który”: rodzaj i liczba zależą od rzeczownika, a przypadek od roli w zdaniu podrzędnym.
- Zdania względne zwykle wydziela się przecinkami, zwłaszcza gdy mają charakter dopowiadający.