Uzupełnij zdania poprawną formą przysłówka utworzonego od podanego w nawiasie przymiotnika. W miejsce luki wpisz właściwy przysłówek.
Tworzenie przysłówków
Przysłówek to część mowy, która najczęściej określa czasownik (jak? gdzie? kiedy? w jakim stopniu?), rzadziej przymiotnik lub inny przysłówek. W języku polskim wiele przysłówków tworzy się od przymiotników, ale występują też przysłówki pierwotne (niepochodne).
1. Główne sposoby tworzenia przysłówków
| Sposób | Od czego? | Typowe formanty / przykłady | Przykłady w zdaniu |
|---|---|---|---|
| od przymiotników | przymiotnik → przysłówek | -o, -e | Mówi ładnie. / Pracuje ciężko. |
| od rzeczowników (rzadziej) | rzeczownik → przysłówek/wyrażenie przysłówkowe | nocą, zimą, latem; rano, wieczorem | Wraca nocą. / Spotkamy się rano. |
| od liczebników (rzadziej) | liczebnik → przysłówek | podwójnie, potrójnie | Policzył to podwójnie. |
| przysłówki niepochodne | brak „podstawy” słowotwórczej w praktyce szkolnej | dziś, jutro, tu, tam | Przyjdę jutro. / Stań tu. |
2. Przysłówki od przymiotników: końcówki -o i -e
Najczęściej przysłówki tworzy się od przymiotników przez zastąpienie końcówki przymiotnika odpowiednim formantem:
- -o: szybki → szybko, głośny → głośno,
- -e: ładny → ładnie, cichy → cicho, późny → późno/później (zależnie od znaczenia).
| Przymiotnik | Przysłówek | Formant | Przykład |
|---|---|---|---|
| szybki | szybko | -o | Biegnie szybko. |
| wolny | wolno | -o | Mówi wolno. |
| głośny | głośno | -o | Muzyka gra głośno. |
| ładny | ładnie | -e | Śpiewa ładnie. |
| cichy | cicho | -o (forma utrwalona) | Siedzi cicho. |
| mądry | mądrze | -e | Myśli mądrze. |
3. Oboczności i zmiany w temacie (pisownia i wymowa)
Podczas tworzenia przysłówków mogą pojawić się zmiany w temacie wyrazu (oboczności), np. zmiękczenia albo zmiany liter wynikające z budowy słowotwórczej.
| Przymiotnik | Przysłówek | Co się zmienia? | Uwagi |
|---|---|---|---|
| łatwy | łatwo | brak większej zmiany | regularny |
| dobry | dobrze | y → e | forma utrwalona |
| zły | źle | z → ź, y → e | nieregularność |
| wysoki | wysoko | brak większej zmiany | regularny |
| bliski | blisko | brak większej zmiany | regularny |
4. Przysłówki niepochodne (pierwotne)
Część przysłówków nie jest tworzona od innych części mowy (w szkolnym ujęciu), np. tu, tam, dziś, wczoraj, zawsze. Traktuje się je jako formy podstawowe.
| Typ znaczeniowy | Przysłówki | Przykład |
|---|---|---|
| miejsce | tu, tam, wszędzie, nigdzie | Stań tu. |
| czas | dziś, jutro, wczoraj, zawsze, nigdy | Przyjdę jutro. |
| sposób | tak, inaczej | Zrób to tak. |
| stopień | bardzo, trochę | Jest bardzo zmęczony. |
5. Wyrażenia przysłówkowe (zestawienia wielowyrazowe)
Często funkcję przysłówka pełnią całe wyrażenia, np. na pewno, po cichu, z daleka, od czasu do czasu.
| Wyrażenie | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|
| na pewno | z pewnością | Na pewno przyjdzie. |
| po cichu | cicho, bez rozgłosu | Zrobili to po cichu. |
| z daleka | z dużej odległości | Widać to z daleka. |
| od czasu do czasu | czasem | Od czasu do czasu tu wraca. |
6. Stopniowanie przysłówków (związek z tworzeniem)
Wiele przysłówków od przymiotników stopniuje się podobnie jak przymiotniki: szybko → szybciej → najszybciej. Część ma formy nieregularne: dobrze → lepiej → najlepiej, źle → gorzej → najgorzej.
| Stopień równy | Stopień wyższy | Stopień najwyższy | Uwagi |
|---|---|---|---|
| szybko | szybciej | najszybciej | regularne |
| ładnie | ładniej | najładniej | regularne |
| dobrze | lepiej | najlepiej | nieregularne |
| źle | gorzej | najgorzej | nieregularne |
| dużo | więcej | najwięcej | nieregularne |
7. Najczęstsze błędy
- mylenie przysłówka z przymiotnikiem: On mówi ładny (błąd) → On mówi ładnie,
- niepoprawne formy nieregularne: dobrzej (błąd) → lepiej,
- nadmiarowe stopniowanie: bardziej lepiej (błąd) → lepiej.
8. Najważniejsze do zapamiętania
- Najwięcej przysłówków tworzy się od przymiotników za pomocą -o i -e: szybki → szybko, ładny → ładnie.
- Istnieją przysłówki niepochodne: tu, tam, dziś, jutro.
- Przysłówki mogą tworzyć też wyrażenia wielowyrazowe: na pewno, po cichu.
- W stopniowaniu pojawiają się formy nieregularne: dobrze → lepiej, źle → gorzej.